為深入貫徹黨的二十大精神，進一步規(guī)范全區(qū)初中學業(yè)水平考試，自治區(qū)教育廳于2023年10月15日出臺了《自治區(qū)教育廳關(guān)于調(diào)整規(guī)范初中學業(yè)水平考試有關(guān)事項的通知》（寧教規(guī)發(fā)〔2023〕9號），為深入貫徹配合國家、自治區(qū)關(guān)于調(diào)整初中學業(yè)水平考試有關(guān)政策的要求，銀川市教育局根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā) 〈關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟档耐ㄖ罚▽幗袒?018〕1054號）及《自治區(qū)教育廳關(guān)于調(diào)整規(guī)范初中學業(yè)水平考試有關(guān)事項的通知》（寧教規(guī)發(fā)〔2023〕9號）等文件精神，起草了《銀川市教育局關(guān)于做好全市初中學業(yè)水平考試有關(guān)工作的通知》（以下簡稱通知）?！锻ㄖ菲鸩萃瓿珊螅群笳髑罅烁骺h（市）區(qū)教育局、自治區(qū)直屬、銀川市直屬各初高中學校及部分學生家長代表的意見建議，經(jīng)合法性審查后，擬于今日正式發(fā)布。

為確保廣大家長對相關(guān)政策理解的準確性，避免因理解不到位而引發(fā)各類問題，下面，我就《通知》中的主要政策性調(diào)整作如下解讀。

一、關(guān)于2024年、2025年全市區(qū)初中學業(yè)水平考試的主要變化和調(diào)整

2024年、2025年初中學業(yè)水平考試主要有兩個方面的變化調(diào)整。一是初中學業(yè)水平考試總分由750分調(diào)整為770。二是體育與健康科目分值由50分調(diào)整為70分。其中，統(tǒng)一考試分值為50分，過程性評價分值為20分，過程性評價分配至初中3個學年（國家體質(zhì)健康監(jiān)測成績占過程性評價分值的70%）。

二、關(guān)于從2026年開始全市初中學業(yè)水平考試的變化和調(diào)整

2026年初中學業(yè)水平考試在保持總分770分不變的情況下，主要有三個方面的調(diào)整。一是初中學生綜合素質(zhì)評價由分值評價調(diào)整為A、B、C、D、E五個等級評價（取消原分值25分），綜合素質(zhì)評價不再計入考試總分。二是將歷史科目考試分值由30分調(diào)整為50分。三是將“信息技術(shù)”學科調(diào)整為“信息科技”，考試分值由15分調(diào)整為20分，考試方式由閉卷上機操作調(diào)整為開卷上機操作。

三、對學生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果的應(yīng)用

《通知》對學生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果應(yīng)用，主要體現(xiàn)在2個方面。一是依據(jù)《寧夏回族自治區(qū)初中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》（寧教基〔2022〕163號），明確了綜合素質(zhì)評價主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐5個方面的內(nèi)容，將綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學生初中畢業(yè)的重要依據(jù)和普通高中學校招生錄取的重要參考，與高中學校招生實現(xiàn)“硬掛鉤”。二是依據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚▽幗袒?018〕105號），明確了綜合素質(zhì)評價以“等級”的方式呈現(xiàn)，分為A、B、C、D、E五個等級（E等為不合格等級），不合格等級占學生比例不得超過3%。同時，規(guī)定了報考普通高中學?？忌C合素質(zhì)評價結(jié)果要達到D等級以上（含D等級）。考生文化課總分以及小分（語文、數(shù)學、英語三科總成績）和體育成績均相同的，綜合素質(zhì)評價等級高者優(yōu)先錄取。

四、關(guān)于調(diào)整后各科目考試安排

根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，按照“隨教隨考隨清”的原則，從2023年秋季入學的七年級學生開始，地理、生物學及實驗操作、信息科技共3個科目安排在八年級第二學期考試，道德與法治、語文、數(shù)學、英語、歷史、物理及實驗操作、化學及實驗操作、體育與健康、藝術(shù)、勞動和綜合實踐活動共11個科目安排在九年級第二學期考試。

五、關(guān)于初中學業(yè)水平考試補考

初中學業(yè)水平考試是集初中畢業(yè)和高中階段學校招生考試為一體的考試，考試安排在八年級第二學期和九年級第二學期集中組織，考試成績是高中階段學校招生錄取的主要依據(jù)。因此，為保證考試機會均等和高中招生錄取公平公正，從2025年開始，原則上不再安排地理、生物學及實驗操作、信息科技學業(yè)水平考試補考。對因身體疾病等突發(fā)狀況確實無法正常參加考試以及符合補報名條件的學生，經(jīng)學校所屬縣（區(qū)）教育行政部門批準，并在所屬地市級教育行政部門備案的，可在九年級第二學期安排補考。

六、關(guān)于“指標到校”的變化和調(diào)整

調(diào)整后的初中學業(yè)水平考試對于“指標到?！钡闹饕兓?/span>有三點。一是從2023年秋季入學的七年級學生開始，將享受銀川市三區(qū)公辦普通高中“指標到?！辟Y格的條件由“考生必須具有銀川市三區(qū)戶籍，且在初中學校有兩年以上學籍并實際就讀兩年以上”調(diào)整為“考生必須具有銀川市三區(qū)戶籍，且在初中學校有三年學籍并實際就讀滿三年”。二是戶籍動遷認定時間由“當年中考報名前”調(diào)整為“戶籍動遷截止日期為中考報名上一年度的12月31日”。三是對放棄民辦初中學校錄取資格的學生，將取消“指標到?！辟Y格。

七、關(guān)于轉(zhuǎn)學規(guī)定的變化和調(diào)整

根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟怠罚▽幗袒?018〕105號）文件精神，《通知》要求各縣（市）區(qū)教（體）育局要按照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展及學籍管理的相關(guān)標準和要求，嚴格規(guī)范轉(zhuǎn)學工作，原則上九年級不得辦理轉(zhuǎn)學。確因特殊原因由外省（區(qū)、市）中途轉(zhuǎn)學進入的學生，《通知》對綜合素質(zhì)評價結(jié)果的認定作出了明確規(guī)定，對原有的綜合素質(zhì)評價檔案由原就讀學校認定并隨檔案轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)入新學校后的綜合素質(zhì)評價按照自治區(qū)綜合評價要求繼續(xù)進行記錄；原檔案綜合素質(zhì)評價結(jié)果與新學校綜合素質(zhì)評價結(jié)果有較大出入的，將以新學校評價結(jié)果為準。